<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 1,3, Universit?t des Saarlandes (Lehrstuhl Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Geistige Entwicklung des Menschen, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die geistige Entwicklung des Menschen vom Zeitpunkt seiner Geburt bis hin zum h?heren Erwachsenenalter besitzt verschiedene Facetten und ist aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Der erste Teil dieser Zusammenfassung stellt in vergleichender Form die Entwicklungstheorien von Jean Piaget und Robbie Case dar, wobei die Ans?tze von Robbie Case ausf?hrlicher und genauer beschrieben werden. Allerdings schlie?t diese Er?rterung nicht mit dem Erreichen des letzten Entwicklungsstadiums, sondern erweitert diese Betrachtungen der geistigen Entwicklung bis hin zum h?heren Erwachsenenalter. Der zweite Teil besch?ftigt sich anschlie?end mit weiteren Faktoren die bez?glich der geistigen Entwicklung des Menschen eine zentrale Rolle spielen. Konkret wird dabei eingegangen auf die Zusammenh?nge zwischen geistiger Entwicklung und Erziehung, wobei hier die schulische Erziehung im Vordergrund steht. Ebenso gilt es auch die Bedeutung der Medien zu ber?cksichtigen sowie die Entwicklung schulischer Leistung. Gegen Ende der Zusammenfassung wird im ?berblick die Entwicklung des begrifflichen Wissens, des Probleml?sens und des Ged?chtnisses vorgestellt. Allgemein sollen die zentralen Themen des Seminars 'Die geistige Entwicklung des Menschen - von der Geburt bis zum Erwachsenenalter-' noch einmal in zusammenfassender Art und Weise pr?sentiert werden.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。

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hidetaka